Логоритмика

– это система двигательных упражнений, в которых различные движения сочетаются с произнесением специального речевого материала.
Цель занятий: преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой.
Логопедическая ритмика полезна не только детям с нарушениями функции речи, но и тем, кто только-только начинают говорить, то есть детям ясельного возраста. На таких занятиях они приобретают первый опыт общения со сверстниками и взрослыми.

Продолжительность занятия: 30 минут

Ведущая: Целищева Екатерина Игоревна.

Возраст: 2 – 4 года

Стоимость:

• Стоимость одного занятия (без абонемента): 600 рублей
• По абонементу (8 занятий): 4000 рублей (500 руб одно занятие)

Обратите внимание:

• При посещении первого занятия полностью, оно оплачивается как отдельное, либо включается в приобретаемый абонемент.
• На первом занятии есть возможность отказаться от участия без внесения оплаты в первые 30 минут, если по каким-то причинам формат занятий на данный момент для Вашей семьи неактуален.

Задачи: 
1. Создать на занятиях атмосферу праздника, радости. Формировать у детей положительное эмоциональное настроение.
2. Развивать музыкальные способности. Обучать детей несложным танцам, игре на детских музыкальных инструментах.
3. Разучивать пальчиковые и подвижные игры. Знакомить детей с элементами самомассажа. Развивать мелкую и общую моторику.
4. Разучивать с детьми песни и стихи, сопровождаемые движениями, двигательными упражнениями.
5. Развивать внимание и зрительную память, координацию движений.
6. Развивать чувство ритма в процессе различных видов деятельности: музыкального, физкультурного занятия, развития речи, а также в ходе подвижных игр, малоподвижных, хороводных, дидактических.

Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире, понимание смысла предлагаемых заданий, на способность преодолевать трудности, творчески проявлять себя

Логопедическая ритмика включает в себя: 
• ходьбу в разных направлениях;
• упражнения на развитие дыхания, голоса и артикуляции;
• упражнения, регулирующие мышечный тонус, активизирующие внимание;
• речевые упражнения без музыкального сопровождения;
• упражнения, формирующие чувство музыкального темпа;
• ритмические упражнения;
• упражнения на развитие мелкой моторики.